Prova do Curso de Pedagogia, finalizando o 5º periodo no dia 03/12/2011.

Fotos do Polo

Diário do Polo UAB de Coromandel

Videoconferência -ADM-7º Per. (EAD325-História Econômica e Admnistrativa do Brasil) Profª. Francisca Diana -UFOP	03/11/2011
Forum presencial para os alunos do Curso de Tecnologia em Sistemas para Internet- IFMT	04/11/2011
Avaliações presenciais para os alunos do Curso de Tecnologia em Sistemas para Internet do IFMT.	05/11/2011
Aplicação de avaliações presenciais para os alunos dos Cursos de Especialização da UFU- Gestão Pública e Gestão Pública em Saúde	05/11/2011
Forum presencial para os alunos do Curso de Tecnologia em Sistemas para Internet- IFMT- Orientação de PCC	05/11/2011
Oficina pedagógica -UABII- UFJF	05/11/2011
Orientação de PCC para os alunos do Curso de Tecnologia em Sistemas para Internet do IFMT	12/11/2011
Vídeo Conferência - ADM-3º Per. (EAD359 - Direito Administrativo) -Professor Felipe Comarela Milanez- UFOP	16/11/2011
Orientação de PCC para os alunos do Curso de Tecnologia em Sistemas para Internet -IFMT	18/11/2011
Oficina Pedagógica de Estágio Supervisionado para as alunas do Curso de Pedagogia UAB II -UFJF	19/11/2011
Aula presencial para os alunos do curso de Educação Física com tutores da UNB	19/11/2011
Avaliação presencial para as alunas do Curso de Pedagogia UAB II -UFJF	19/11/2011
Orientação de PCC para os alunos do Curso de Tecnologia em Sistemas para Internet- IFMT	19/11/2011
Apresentação de trabalhos de finalização de estágios dos alunos do Curso de Educação Física da UNB	25/11/2011
Apresentação de seminário para os alunos do 5º período do Curso de Administração Pública da UFOP	26/11/2011
Avaliação de recuperação para os alunos do Curso de Especialização em Gestão Pública Municipal da UFU	26/11/2011
Avaliação presencial para os alunos do Curso de Pedagogia UABII- UFJF	26/11/2011

Aplicação de avaliação presencial para alunos do Curso de Pedagogia- UAB II- UFJF                         27/11/2011 

Inicio do Polo UAB de Coromandel

A história da educação a distância (EaD) é longo e muito antiga, cheia de experimentações, sucessos e fracassos. Seu marco inicial são as cartas de Platão e as epístolas de São Paulo, e sua origem recente é marcada pela educação por correspondência iniciada no final do século XVIII e com ampla divulgação em meados do século XIX.

Apesar de tão antigo e após tantos experimentos, o tema EaD é muito “novo” para grande maioria da população, logo cabe a cada educador e educando que estão envolvidos nesse processo divulgá-lo.

É momento oportuno para observar o importante passo que foi e está sendo dado pela sociedade brasileira, principalmente pelos representantes governamentais, para democratizar o acesso à educação superior gratuita e de qualidade.

Através da UAB (Universidade Aberta do Brasil), constata-se que nosso País aspira ser desenvolvido, independente e inclusivo, pois é comprovado que somente a educação pode diminuir os níveis de desigualdade sociais.

Novas tecnologias de comunicação torna-se a cada dia um meio mais rápido de acesso à informação, alterando vários segmentos da sociedade, principalmente na busca por maiores conhecimentos e, consequentemente, maior reconhecimento em todos os segmentos da sociedade moderna.

Ambientes educacionais renovadores, educação baseada na Web, educação centrada no aprendiz são temas “da moda”.

Não se trata mais de o aluno receber fascículos, pelo correio, estilo Instituto Universal Brasileiro, estamos falando dos mais modernos equipamentos tecnológicos.

A sala de aula é a tela do computador, o horário é feito de acordo com a disponibilidade de cada educando e a aprendizagem, foco maior, essa sim é o ponto X da EaD, pois o aluno estuda para si mesmo e não para um professor.

A característica principal da educação a distância é o estabelecimento de uma comunicação de dupla via, na qual o professor e o aluno não se encontram juntos no mesmo espaço físico, mas a interação permanente entre ambos faz com que a distância geográfica não interfira na aprendizagem.

Outros aspectos importantes da EaD:

Ø  Flexibilidade de tempo e espaço, eliminando barreiras físicas e proporcionando oportunidade para atualização e aprendizado das pessoas que tenham dificuldades de deslocamento ou de agenda, você estuda no momento em que lhe for mais apropriado;

Ø  Flexibilidade de ritmo: você evolui de acordo com o seu ritmo, de acordo com sua velocidade de aprendizagem;

Ø  Acompanhamento individual: o tutor lhe orientará de acordo com suas necessidades;

Ø  Nossos cursos estimulam a auto-aprendizagem, desenvolvimento da iniciativa, de atitudes, interesses, valores e hábitos educativos;

Ø  Os cursos a distância permitem maior disponibilidade e ritmos de estudo diferenciados;

Ø  Certificado como reconhecimento aos aprovados.

No dia 27 de abril de 2007 foi inaugurado o Polo de Apoio Presencial UAB Coromandel – MG com a finalidade de, através do sistema de Educação a Distância (EaD), oferecer para a população de Coromandel, do município e região, a possibilidade de ingressar em cursos de graduação oferecidos por Universidades Federais e CEFETS(Centros Federais de Educação Tecnologia), incluindo, dessa forma , a modalidade de educação a nível superior gratuita e de qualidade.

Essa conquista foi um marco na história da educação no Município e região, pois a médio e longo prazo incluirá no mercado de trabalho, assim como na sociedade, profissional altamente capacitado, com visão inovadora e conhecimento para melhorar não somente o mercado de prestação de serviços, mas também, todo o nível humano e cultural de Coromandel e região.

A educação municipal vem crescendo e ampliando o seu campo de ação e a UAB é um sonho real que já possui suporte para retribuir e contribuir imensamente para melhoria desse município tão rico em seu setor humano, cultural, educacional e social. A UAB se propõe a trabalhar em parceria contínua com a administração pública local atuando na ampliação do mercado profissional, tecnológico e cientifico.

 E, para atender as demandas sociais do município e região, firmou-se  parceria com o Ministério da Educação e Cultura (MEC) para a criação de um Polo de Apoio Presencial em Coromandel. Surge dessa forma, o Polo de Apoio Presencial do Sistema UAB em Coromandel/MG, cujas atividades tiveram início em abril de 2007 e tendo como ofertantes de cursos a Universidade Federal de Ouro Preto, Universidade Federal de Juiz de Fora, Universidade de Brasília e Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Mato Grosso.

Histórico do Município de Coromandel e do Pólo de Apoio Presencial UAB :

Situado na região oeste do Estado de Minas Gerais, o município de Coromandel localiza-se na zona fisiográfica do Alto Paranaíba limitando-se com o Estado de Goiás, fica a 475 km da Capital do Estado, com um índice de Desenvolvimento Humano 0,786 e o Educacional de 0,368 (ano de 2.000) com uma população estimada em 01/07/2005, igual a 29.017 habitantes, segundo IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística.

A sua emancipação política deu-se a 07 de setembro de 1.923 e em 1.925 foi nomeado o seu primeiro Prefeito, Senhor Osório de Morais.

Na década de 60 (sessenta) aconteceram novas e importantes transformações como: inauguração da Agência do Banco do Brasil, a criação do Ginásio Municipal de Coromandel, a primeira usina hidrelétrica.

Na década de 70 (setenta) a cidade sofreu novamente profundas transformações com ampliação significativa de seus limites urbanizados, recapeamento asfáltico de suas ruas e avenidas, iluminação pública a vapor de mercúrio e construção do Terminal Rodoviário, praças e escolas.

O progresso alcançou verdadeiramente o município de Coromandel na década de 80 (oitenta) com as ligações asfálticas intermunicipais que possibilitaram o seu intercâmbio.

Em 1992, foi inaugurado o Hospital do Pronto Socorro Municipal, tendo em anexo um Centro Odontológico, em sua área de 4.000 m², com funcionamento 24 horas e atendimento à população em casos de urgência e emergência.

Em 1996, a antiga Escola Coromandel foi transformada na Casa da Cultura, que abriga uma biblioteca com cerca de 10.000 exemplares, várias salas para cursos de arte e música e um anfiteatro com 280 lugares.

Em 2.000, entrou em funcionamento a Unidade do SENAC, ministrando cursos profissionalizantes em várias áreas.

Em 2.001, foi criada a Faculdade Cidade de Coromandel (FCC), ministrando 03 cursos superiores: Administração, Educação Física e Letras.

A entrada do Novo Milênio encontra Coromandel preparada para novos e grandes empreendimentos como a implantação do Polo de Apoio Presencial UAB – Universidade Aberta do Brasil, que evidenciou um “Novo Tempo”, tempo de sonhos, de desafios, de mudanças, de trabalho e de ações pautadas no espírito empreendedor e realizador de seu povo.

Houve por bem, a Senhora Prefeita de Coromandel, Dione Maria Peres, ter a pretensão da possível criação, em nossa cidade, de um Polo regional, para apoio presencial do “Projeto Universidade Aberta do Brasil (UAB)”, já que nosso município oferece condições favoráveis à criação do mesmo.

O número de alunos que terminam o 2º grau é grande, e, devido serem carentes não têm acesso ao ensino superior.

O Polo (UAB), em Coromandel, trouxe benefícios a toda região, haja vista nossa cidade figurar como ponto de convergência para as demais cidades vizinhas.

A Prefeitura se dispõe a ajudar na estruturação do Polo porque sente a necessidade e a significação do mesmo para nossos estudantes.

A cidade de Coromandel ocupa ponto estratégico na região, com boas rodovias de acessos, infra-estrutura urbana bastante boa. Nosso município é voltado à agropecuária, exploração de calcário dolomítico, exploração de diamantes, mas não tem parque industrial, o que favorece o desemprego. Os municípios vizinhos estão distantes Coromandel, na sua maioria, num raio inferior a 70km, facilitando, também, para os alunos desses mesmos municípios, freqüentarem as aulas com tranqüilidade.
CURSOS - GRADUAÇÃO

 Tecnologia Sistema para Internet-IFMT

Licenciatura em Pedagogia -UFJF

Bacharelado em Administração Pública-UFOP

Licenciatura em Educação Física-UNB

*Licenciatura em Pedagogia -UFOP-2012

* Licenciatura em Matemática-UFU-2012

CURSOS-ESPECIALIZAÇÃO 

Gestão Pública Municipal-UFU

Gestão Pública em Saúde-UFU

Gestão Pública-UFU   

O Polo UAB de Coromandel conta com os seguintes recursos humanos:

·         Márcia Teodora da Silva Costa-Coordenadora do Polo

·         Kátia Helena Rabelo - Secretária

·         Luzia Ferreira de Paula – Auxiliar de secretaria

·         Carla Cristina Gonçalves – Auxiliar de Biblioteca

·         Ednamar dos Reis Sandim de Melo e Silva- Auxiliar de Biblioteca

·         Rafael Vieira Barbosa – Técnico em Informática

·         Lucimeire - Auxiliar de serviços gerais

·         João Batista – Vigilante noturno

·         Sérgio – Vigilante noturno

Tutores presenciais:

·         Adria Maria de Paula Amaral – Pedagogia/UFJF

·        Alinne Grazielle Nunes Marra - Especialização/UFU

·         Betânia Magela Pereira Silvoni – Pedagogia/UFJF

·         Daniel Cícero dos Anjos Pinheiro – Administração Pública/UFOP

·         Danilo César dos Anjos Pinheiro – Administração Pública/UFOP

·         Danilo Junio Pereira – Administração Pública/UFOP

 ·        Fernanda Paula de Castro Pereira - Especialização/UFU

·         Kelly Cristina Silva -  Sistema para Internet/IFMT

·         Laila Lidiane da Costa Galvão – Administração Pública/UFOP

·         Leidiene Maria Borges – Educação Física/UnB

·         Lívio Henrique Costa Davi – Administração Pública/UFOP

·         Nivaldo Assunção Ferreira – Administração Pública/UFOP

·         Sônia Maria Silva Nunes – Sistema para Internet/IFMT

·         Vera Nilse Pereira – Administração Pública/UFOP

·         Wagner Vieira Ignácio – Educação Física/UnB

HORÁRIO DE FUNCIONAMENTO DO POLO

Segunda à sexta-feira: 08:00h às 22:00h

Sábado: 8:00h às 12:00h